为充分发挥本科教学督导作用，切实提升督导结果运用成效，完善本科教育教学质量保障体系，提升人才培养质量，我院于12月17日下午在经管中楼307会议室召开校院两级本科教学督导联动工作交流会。校教学督导组副组长王平，学院党委书记石炳文、副院长梁红艳，学院本科教学督导组骨干成员以及部分新进教师参加会议，会议由副院长梁红艳主持。

王平老师对我院本科教育教学工作给予了充分肯定，并针对听课、巡课、评课、课程考核材料检查过程中发现的问题向学院做了反馈，从教姿教态、课件制作、语言表达、教学设计、师生互动、课程思政等方面提出了切实可行的改进建议，勉励学院教师加强学习、积极探索、努力提高、及时总结，尽职尽责讲好每一堂课，实现学生持续受益、教学持续发展。

梁红艳副院长针对课程考核教学档案抽检中发现的问题，全面梳理了课程教学大纲、试卷、课程考核合理性评价表与达成度分析表、过程性考核材料等课程考核材料制作的注意事项，分析了各项材料之间的逻辑关系，并强调了本科课程考核教学档案的齐全性、规范性、科学性。

石炳文书记对校督导长期以来对我院本科教育教学工作的指导和关心表示由衷感谢，同时对学院本科教学督导工作提出了几点要求：一是，学院教学督导工作要坚持结果导向、过程导向、问题导向和目标导向，以先进教育理论为借鉴，以“服务、指导、提升、督促”为定位，以理念建设为先导，以督导内容模式建设为重点，不断推进内涵建设。二是，改传统的评判性督导为发展性督导。改变责备和批评性督导为发展性督导，在强调督的同时，要更强调督促、帮助、指导和改进一体化，建立“督、导、评、改”一体化督导模式，让老师更多自信、更少问题、更好发展，不断提升教师的教学能力，促进教师教学理念和方法的更新与发展。

此次会议的召开，不仅是我院加强本科教学质量监控与保障工作的重要内容，也是充分发挥本科教学督导作用、提升督导结果运用成效的重要举措，对维护教学秩序、规范教学活动、提升教师教学能力具有重要意义。接下来，我院将进一步抓实抓细教学管理，推进教育教学改革与发展，为全面提升学院人才培养质量提供有力保障。