为引导经济与管理学院2026级研究生新生科学规划研究生阶段学习生活，树立正确科研观念，明晰成长发展路径，2026年9月10日，经济与管理学院院长助理林朝颖教授为全体新生带来了研究生阶段规划的专题分享，助力同学们端正科研心态、锚定成长方向。

讲座伊始，林朝颖教授以“研究生三年，你期待收获什么？”引发在场新生深度思考。她指出，研究生阶段的成长核心是知识体系、认知层次与格局视野的全方位提升，而非单纯的知识数量叠加。成为优秀的研究生，需在学习中主动思考、持续积累，逐步锤炼独立判断与解决问题的能力。同学们应尽早锚定发展方向，秉持长期主义心态，在持续“爬坡”中夯实核心竞争力，掌握未来发展主动权。

图1 林朝颖教授与同学交流

针对新生普遍关注的科研压力问题，林朝颖教授结合自身学术经历引导大家转换视角。她表示，科研之路难以保证一帆风顺，选题、写作、投稿、修改各环节难免遭遇挫折，当下看似艰涩的经历终将成为成长的宝贵积淀，科研真正的乐趣正蕴藏在攻坚克难后的收获时刻。科研能力培养不局限于论文写作，组会发言、学术报告、师生交流、论文打磨等都是重要成长路径，鼓励大家在试错调整中涵养心理韧性。

图2 林朝颖教授分享如何提升科研能力

谈及如何做好研究生阶段研究，林朝颖教授从与导师、团队、自我同行三个维度展开分享。针对三年研究生涯，她指出研一阶段重课程学习与选题积累，研二阶段推进论文写作与实践锻炼，研三阶段聚焦求职升学与发展定位。她同时提醒同学们重视身心健康，保持规律作息，以稳定状态走好科研长路。

图3 林朝颖教授讲解如何过好研究生生活

本次讲座深化了经济与管理学院2026级研究生新生对研究生学习与科研成长的认知，为科学规划生涯提供了切实指引。未来，经管学院2026级研究生年段将持续聚焦新生成长需求，完善育人支持体系，助力同学们始终保持“心中有火、眼中有光”的奋进姿态，在研究生阶段书写高质量的成长答卷。

经济与管理学院2026级研究生年段供稿

文/赖思妍 图/陈通 核稿/欧阳歆