从1985年9月10日，中国第一个教师节诞生至今，教师节已经走过了三十个年头。三十年里，讲台上的人或许早已换了几番人马，但老师们的谆谆教导却如守成规。

许多人在课本中认识过特立独行的教授，熟读过为新生看行李的北大校长，也仰慕过在《百家讲堂》开坛论道的学者大家。但是，你熟悉你身边的老师吗？他们或有平易近人的性格，或有自成一体的教学方法，或有许多特别的故事。我们唯一需要的是，静下心、静心听：

“不要叫我火哥，都火叔啦！”

——石火学教授，公共管理系主任

他平易随和，与学生亦师亦友，常被学生亲切地称为“火哥”。但“火哥”说，现在年纪大了，要叫“火叔”了。

火哥曾经担任过高校行政领导，可他觉得给学生们上课才是他最开心的事情。于是哪怕在课堂上慷概激昂到喉咙沙哑，只要台下有经久不息的掌声，他就会特别地有成就感并且乐此不彼。

因为广受好评，过去的教师节里，火哥常常收到学生发来的太多祝福短信以至于无法一一回复。而他通常也会电话问候自己的老师。2002年，当年的研究生导师姚老师病逝。临终前和火哥“长谈”了十来分钟。“唯一一次不像从前那样和蔼”、“他指出了我的优点、缺点”、“武汉市中南医院”“癌症”断断续续从火哥口中说出，这是他心情最沉重的时刻。“所以我会尽可能做一个完美的老师，当然目前离完美还有很大差距。”

“我的每一个学生我都很自豪！我唯一愧疚的是，我能力不够帮不到他们。”对自己的学生，火哥期望他们能有一份有发展空间的事业，能经营一个让幸福感最大化的家庭，这样就够了。

火哥戏称自己为“老烟枪”，每节课下课都要抽上一根。但在临采访结束时，他指着在场两位男生，严肃地告诫：“你们男同学将来不要抽烟！”

“批量生产”专业人才的leader

——苏世彬副教授，工商管理系副主任

目前,苏老师担任多家期刊的审稿人及编委，所提提案多次获得省委领导专门批示，近年来指导的多名研究生更是校级奖学金等荣誉的常客。用著作等身、硕果累累来形容他，毫不夸张。

在多年教育工作中，苏老师摸索出了一套独特的培养学生的方式，并将之运用于指导“挑战杯”、国创、省创、SRTP等竞赛中，收效颇丰。在他看来，指导学生参加科研竞赛不过是一件轻而易举的事情，甚至根本不用花费心思。例如他将SPSS课程与创业竞赛相结合，在课堂上教给学生必要的基础知识，然后只需提供参考模板，在课程结束时，学生提交的商业策划书既是成绩的依据之一，同时在此过程中，也让学生得到了完整的科研训练。如此按部就班，无需太多创意与想法即可圆满完成一项原本艰巨的任务，在苏老师口中被称为“批量生产”。而这简单的批量生产，却能培养出最专业的人才。

然而，在科研竞赛结束以后，鲜少有学生真正将之付诸实践。一方面，大学生创业的成熟度不高；另一方面，他们欠缺足够的社会经验及其他必要条件，因而成功的概率很低。对此，苏老师认为，创业者首先必须具备先人一步的战略眼光，看得远才能走得远；还要拥有坚持到底的决心；要有外人偷不走的核心竞争力；最后，还要拥有快速自学能力。

爱“吐槽”的海归帅大叔

——叶翀副教授，物流系主任

采访之初，略有耳闻他是一位“帅大叔”。拜访之后，果然名副其实。稍瘦的身材，高挺的鼻子，干净的白衬衫，更像是一个酷酷的学长。

帅叔年轻时候曾经出国当过交换生。22岁那年，带着五百美元，帅叔来到了日本。留学的日子里有苦有甜。最窘迫的时候，也在垃圾回收站打过工。大太阳底下追着垃圾车跑，为了赚一天7800日元的劳酬。后来获得了奖学金，自食其力的生活逐渐起色。2009年，帅叔回国发展，带着博士学位，带着妻子，带着孩子。此时距离他第一次赴日已经过去了十年。

面对国内与国外截然迥异的高校环境，帅叔至今无法完全适应。常常“吐槽”学校的垃圾课程、“吐槽”行政治校的弊端，也因此挨过领导无数次的点名批评，却总改不掉爱吐槽的毛病。一样改不掉的还有留学十年早已刻入骨髓的习惯：用处女座的风格对待工作，用狮子座的个性拥抱生活。

帅叔的博导今年已经八十高龄了。当年他告诉帅叔，除了学术能力，当老师要谨守三条准则：第一，不能作弊；第二，不能剽窃；第三，绝对不能性骚扰。如今，帅叔把这三条职业操守赠与有意愿从教的同学。

后记

三十载教师节，遍天下桃李情。每个老师个性不同，但对于学生的期许却有着惊人的相似。他们谨守着岗位，培养出一届又一届优秀学子，把青春与热情都付与三尺讲台。大爱无言，感恩于心，汇成一句简短问候：“教师节快乐！”

经管学院研究生会新闻部 文/林丹鸿 图/张清海 董凌峰