为持续推进特殊儿童美育和素养的提升，深化并落实“五育并举，社融共情，科创赋能”的育人理念，2026年7月14日至20日，福州大学赴福清市特教学校“筑梦星芒·红心向党”实践队结合特殊儿童的认知特点，为特殊儿童打造了一系列多元特色课堂。兼顾文化浸润与思维培养，用温情陪伴与沉浸体验，助力特殊儿童不断收获成长自信。

非遗寻美，匠心守艺。实践队队员聚焦非遗美育主题，开展漆扇绘制、祥狮手作、壮锦团扇一系列特色非遗课程，以“理论示范+动手实操”双线架构设计，用沉浸式美育课堂带领特殊儿童近距离感受非遗魅力。

图1 特殊儿童和实践队队员共同展示漆扇作品

实践队队员通过趣味科普、分步示范、一对一陪护指导，引导特殊儿童亲手创作。小朋友们在绘制精美漆扇中领略传统漆艺，在塑造祥狮挂件中感受南狮民俗，在编织壮锦团扇中品读民族纹样。

图2 实践队队员协助特殊儿童编织南狮模型

非遗手工融合美育实践，让特殊儿童在创作中提升审美、建立文化自信，在传统文脉的呵护下向阳成长。

智算生活，礼伴同行。实践队队员开展了“算有方，购有序”课程。课程分为理论教学、实景模拟两大板块，借助超市场景培养小朋友们的礼仪素养与理财计算能力，引导孩子换位思考、文明待人。

图3 实践队队员引导特殊儿童积极举手参与课堂互动

实践队队员给每位孩子分发仿真纸币与购物任务清单，搭建模拟超市场景，设置三轮分层购物挑战，由基础任务、优惠满减到限额选购，小朋友们沉浸式体验购物，熟练掌握算数和社交技巧，在实践中懂得节约有度，谦逊有礼。

人生拍卖，体悟抉择。放弃是一种智慧，坚持是一种勇气。实践队队员开展了“人生拍卖会:抉择的重量”课程，以趣味拍卖替代枯燥说教，引导小朋友们体悟选择的意义。

图4 实践队队员和特殊儿童共同展示课堂手工作品

小朋友们手持能量币参与竞拍，积极参与命运盲盒互动环节，在取舍中静心思考内心真正珍视的事物。在课程结尾的交流分享会，实践队队员引导小朋友们梳理选择带来的得失，正视抉择产生的遗憾。

多元课程启新章，知行相伴共成长。实践队队员借非遗之舟，匠心之桨，知行之帆，载特殊儿童奔赴美好远方。从祥狮之威、漆扇之韵、壮锦之彩的非遗寻美到明悟取舍，理性谦和的思维历练，实践队队员以匠心浸润儿童心灵，以实践启迪儿童智慧。未来，福州大学赴福清市特教学校“筑梦星芒·红心向党”实践队将继续深耕特教课堂，续写奉献篇章，用陪伴铺就特殊儿童温暖成长之路，用真诚护送特殊儿童奔赴理想之途。

文/林曼晴

图/苏彩茹、陈昕雨、周恩盈

核稿/牛秋月、林巩媛