朱宁奕
副教授
人力资源管理
创新
- 通信地址： 经管院北楼308
- 电子邮箱： julie.zhu@fzu.edu.cn
管理学博士 副教授 硕士生导师
福州大学“旗山学者”（海外项目）。主要从事组织行为学与人力资源方向（包括信任、非伦理行为、创新等方面）的研究。已在《Journal of Business Ethics》、《Asia Pacific Journal of Management》、《International Journal of Hospitality Management》、《Journal of Business and Psychology》、《Journal of Managerial Psychology》、《心理科学进展》等国内外知名期刊上发表及被接收论文10篇（其中JCR2区以上论文4篇，ABS3星5篇）。主持国家自然科学基金青年项目一项，参与多项国家/地区级科研项目，包括国家自然科学基金面上项目，教育部人文社会科学重点/一般研究项目，香港研究资助局项目，澳门高等院校人文社会范畴研究专项资助计划等。发表会议论文10余篇，多次在美国管理学年会 (AOM)、亚洲管理学年会 (AAOM) 和中国管理研究国际学会年会 (IACMR) 等国际会议上报告研究成果。此外，亦担任国家自然科学基金委评审专家，国际期刊 (如，Journal of Occupational and Organizational Psychology、Asia Pacific Journal of Management、Asian Journal of Social Psychology等)以及国际会议的审稿人。
09/2012 – 06/2014 香港理工大学 国际酒店管理硕士
09/2008 – 06/2012 澳门科技大学 酒店管理及会展管理学士
2. 国家自然科学基金委员会, 面上项目，71972149，2020-01至2023-12，在研，参加。
3. 香港研究资助局, 一般研究基金，14501020，2020-01至2021-12，在研，参加。
4. 澳门特别行政区政府高等教育基金，澳门高等院校人文社会范畴研究专项资助计划，HSS-UMAC-2020-01，2020-07至2022-07，在研，参加。
（2）Zhu, J. N.*, Lam, L. W., & Liu, Y. Performance pressure and employee expediency: The role of moral decoupling. J Bus Ethics. (卓越，SSCI1, ABS3, Accepted)
（3）朱宁奕,江宁,刘艳.员工被上司信任感的形成机制[J].心理科学进展,2022,30(07):1448-1462. (卓越）
（4）Zhao, L., Lam, L.W., Zhu, J. N. * et al. Doing It Purposely? Mediation of moral Disengagement in the Relationship Between Illegitimate Tasks and Counterproductive Work Behavior. J Bus Ethics (2021). https://doi.org/10.1007/s10551-021-04848-7. (卓越, SSCI1, ABS3)
（5）Lam, L. W., Chuang, A., Wong, C. S., & Zhu, J. N.* A typology of three-way interaction models: Applications and suggestions for Asian management research. Asia Pacific Journal of Management, 2018, 36: 1-16. (卓越, SSCI1, ABS3)
（6）Liu, Y, Zhu, J. N.*, Lam, L. W. Obligations and feeling envied: A study of workplace status and knowledge hiding. Journal of Managerial Psychology, 2020, 35(5): 347-359. (SSCI3, ABS3)
（7）Chen, M. Y., Lam, L. W., & Zhu, J. N*. Should companies invest in human resource development practices? The role of intellectual capital and the growth of financial returns. Personnel Review, 2020, 50(2): 460-477. (SSCI3, ABS2)
（8）Bai, L. ying, Li, Z. ying, Wu, W. xin, Liu, L. yue, Chen, S. ping, Zhang, J., & Zhu, J. N. Student–teacher relationship: Its measurement and effect on students’trait, performance, and wellbeing in private college. Frontiers in Psychology, 13. (SSCI3)
经管微信公众号